โทมัส เคลเบก หลังจากคลิกชื่อที่ไม่ค่อยเห็นแล้ว "แอปเปิ้ลกับการศึกษา" ส่วนที่แสดงให้เห็นว่าผลิตภัณฑ์ของบริษัทสามารถนำมาใช้เพื่อการศึกษาเชิงโต้ตอบที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นได้อย่างไรจะปรากฏบนหน้าหลักของเว็บไซต์ของบริษัท ขณะนี้มีตัวอย่างใหม่ๆ มากมายเกี่ยวกับการใช้ iPad และแอปพลิเคชันที่หลากหลายเพื่อสร้างแผนการเรียนที่น่าสนใจยิ่งขึ้นสำหรับทั้งนักเรียนและครู
Apple ติดอยู่สองเรื่องและหนึ่งในนั้น นำแสดงโดย โจดี้ ดีนแฮมเมอร์เป็นครูสอนชีววิทยาในเมืองคอปเปลล์ รัฐเท็กซัส เธอทำงานร่วมกับ iPad, iTunes U, หนังสือเรียนดิจิทัล และแอพพลิเคชั่นมากมายในการออกแบบบทเรียนกายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของเธอ ในที่นี้ กระบวนการเรียนรู้เกี่ยวกับหัวใจมนุษย์แบ่งออกเป็น 4 ระยะ ซึ่งแต่ละระยะจะอธิบายถึงสิ่งที่เกี่ยวข้องและใช้เครื่องมือใดบ้าง เช่น การประยุกต์ใช้งาน
หัวข้อนี้แนะนำอยู่เสมอโดยใช้หนังสือเรียนดิจิทัลเชิงโต้ตอบ ตามด้วยการพัฒนาความรู้เพิ่มเติมโดยการระบุส่วนต่างๆ ของแบบจำลองหัวใจ ศึกษาเนื้อเยื่อวิทยา การวัดอัตราการเต้นของหัวใจ และการวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลง และการแยกส่วนด้วยความช่วยเหลือจากแอปพลิเคชันทางการศึกษา
ตามด้วยการทดสอบความรู้ของนักเรียนด้วยวิธีการต่างๆ มากมาย โดยทุกคนจะเลือกวิธีที่เหมาะสมที่สุด - ตัวอย่างเช่น การสร้างวิดีโอสต็อปโมชันที่ให้ข้อมูล ในที่สุด นักเรียนก็กลายเป็นครูได้ด้วยตนเองเมื่อเผยแพร่ผลการประยุกต์ใช้ความรู้ในรูปแบบของหลักสูตรบน iTunes U “สุขภาพไร้พรมแดน”.
กรณีเฉพาะที่สอง ดูห้องเรียนและหลักสูตรของโรงเรียนศิลปะการแสดงฟิลาเดลเฟีย- ที่นี่ ครูในสาขาวิชาต่างๆ ทำงานร่วมกันเพื่อสร้างสื่อการเรียนรู้ของตนเอง เพื่อให้สะท้อนความต้องการเฉพาะและปัจจุบันของนักเรียนได้ดีที่สุด ผลลัพธ์คือการศึกษาที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมทั้งความรู้และความคิดสร้างสรรค์ของคนรุ่นอนาคต
วิดีโอบนเว็บไซต์แสดงตัวอย่างจากชั้นเรียนเคมีที่นักเรียนสร้างลูกบาศก์กระดาษพร้อมชื่อขององค์ประกอบต่างๆ ผ่านความเป็นจริงเสมือนของแอปพลิเคชัน Elements 4D ซึ่งเปลี่ยนลูกบาศก์กระดาษให้เป็นวัตถุสามมิติเสมือนจริงเชิงโต้ตอบ จากนั้นเราสามารถสังเกตปฏิกิริยาขององค์ประกอบต่างๆ ซึ่งกันและกัน และกระตุ้นความเข้าใจและความปรารถนาในการเรียนรู้เพิ่มเติม รายการแอปพลิเคชันอื่นๆ ที่ใช้ในแนวคิดการสอน ได้แก่ แพ็คเกจ iWork, iBooks Author, Volcano 360° และอื่นๆ
สิ่งที่น่าสนใจอีกอย่างคือข้อมูลที่โรงเรียนประหยัดเงินได้มากถึงหนึ่งแสนดอลลาร์ (2,5 ล้านคราวน์) ต่อปีสำหรับค่าสื่อการสอน
ในส่วน "เรื่องจริง" ของเว็บไซต์ Apple คุณจะพบตัวอย่างอื่นๆ อีกมากมายที่แสดงให้เห็นว่า iPad สามารถใช้ในด้านการศึกษาได้อย่างไร
เป็นเรื่องดีที่โรงเรียนประหยัดเงินได้มากถึง 2.5 ล้านต่อปี เพราะแทนที่จะลองวิชาเคมีในชีวิตจริงในห้องเรียนเคมี นักเรียนจะเล่นลูกเต๋าเสมือนจริง...
ฉันตั้งหน้าตั้งตารอโรงเรียนสอนขับรถที่จะเริ่มสอนบน iPad เครื่องจำลองการขับรถ... และเมื่อมีคนสอบผ่าน จากนั้นจึงสมัครสอบครั้งที่สอง... จากนั้นก็นั่งรถไปที่การจราจร... และนั่นจะช่วยประหยัดน้ำมันและรถยนต์ได้มากกว่า 2.5 ล้านอย่างแน่นอน :D
:DDDDDDDDDDDD ฮ่าๆ ช่างไร้สาระจริงๆ
โอเค ฉันเห็นด้วย. iPad เครื่องใดสามารถแทนที่การทดลองจริงและกายวิภาคศาสตร์จริงได้